“儿童不是由父母培养大的，不是父母教给他们如何成长，而是儿童自己从父母那里‘捕捉’了成长所需的东西。”

养育方式究竟又是指什么呢？每一个父母都有一些关于如何养育孩子的见解和想法，但是我们怎样把这些见解和想法落实到对孩子的养育中去，并且通过我们的养育来促进孩子的身心发展呢？

父母只有真正地走进孩子的内心世界，建立亲密的亲子关系，成为孩子的良师益友，家庭才能收获真正的幸福，这一类悲剧才能真正避免。

“过度教养”（Overparenting），是指父母由于对孩子当下和未来的个人成就有着严格的要求，而过度卷入孩子生活的现象。

“自我中心”是指三岁多以及三岁以前的孩子不能站在别人的角度考虑，把自我需求放在第一位，而且他们想要干什么都是立刻马上的。

“在人生的某个时候，我们感觉失去了对生活的掌控，命运主宰了我们的人生，这就是世上最大的谎言。”——保罗 · 柯艾略

对于某些父母来说，孩子并不是一个独立的个体，而是自己的附属品。父母和孩子之间几乎没有“边界”可言。

著名作家龙应台先生在《目送》中这样描述亲子关系：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断在目送他的背影。”

前段时间翻看朋友圈以及各新闻APP，一条“辽宁一女孩被亲生母亲及其男友残忍虐待”刷屏很久，随后又看到“广东一名7岁男童遭父亲虐待，伤势严重面临截肢”的新闻。

孩子不行，不仅仅丢的是孩子的脸，顺便把祖宗三代的脸都丢尽了——这样必然的结果就是家长对孩子成长上的焦虑急速增长。

真正的爱是不仅可以看到自己的需求，好好的给予关照和理解。对别人是我有这个爱的能力，你有这个需要，我愿意满足你的需要。

童年被亏欠的人，若要打破恶性循环，需要尝试去接受过往发生的一切，与内在那个受伤的孩子、怨恨的父母和解。

接纳孩子的恐惧，才能帮助孩子建立安全感。

真正阻断原生家庭创伤的代际传递。

家，本该是一个人最有安全感的地方，却变成了只想逃离的炼狱。

既然有对衰老、生病的恐惧，又有本能作用，为什么很多人年轻人还是想丁克？可能是，他们已经对衰老做好了准备。

没有人是天生的教育高手，也没有人天生就会做家长，犯错没关系，关键是在教育孩子的过程，能够看到自身问题并不断改进，与孩子相互尊重、共同成长。

中国父母迷信“家长制”的权威，认为“打是亲骂是爱”“我的孩子随便怎么打”，这是虐童的环境和社会原因。

从表面上看，离异家庭的孩子确实会表现出一系列心理以及行为问题，但其实真正会影响的是，亲子关系和离异前后的夫妻关系。

你的职责可不是要包办你孩子的问题，而是要帮他们学会怎么掌控自己的生活。

给孩子提供空间和时间，让他们做自己喜欢做的事，这能激发他们在任何活动上都能产生心流。

人是会老的，但最自由的老去是仍然愿意承担起对自己的责任。

忠诚这个词汇，我们经常表达在对国家民族党派中，很少出现在我们和青少年的工作中，但不代表这个词汇不重要，而是相反，或者说，这是一个被我们忽略的词汇。

给自己勇气，改写生命状态

在养育孩子的过程中，最容易发生的就是家长把孩子的事当做自己的事，把孩子考高分的目标当做自己人生的KPI，从而忘记了养育的最终目的。

如果父母做错事了，有勇气向孩子道歉则可以给亲子关系，教养孩子带来积极的作用。

不管施暴者的性别是什么，暴力就是一种伤害，都不应该被提倡和使用。

不管现下你有没有孩子，这种绝大多数人都会遭遇的教育焦虑，都值得好好探讨一番。

再看到前几日的新闻之前，刚好菲尔在答疑馆回答了这样一位题主的问题：我国拟调整法定最低刑事责任年龄：为何犯罪年龄降低？