一段安全而富有意义的关系是个体与生俱来，也是终其一生都会寻求的内在渴望。

为什么这一类暴力教育的违规机构总是屡禁不绝？

情绪的传递很多时候是不需要语言的

一个关键问题是，许多父母发现自己在育儿方面没有得到任何支持及帮助，无论是来自伴侣、大家庭还是政府。这会让他们不知所措，更难和孩子建立良好的关系。

在过去的众多新闻事件中，我们可以看到，有些家长在情绪爆发时“不计后果”，家长“易燃易爆炸”。

“我今天看到学校开网课觉得好焦虑。作为一名小学生的娘亲。我很担心自己即将成为家庭教师，家庭网课的监督员，感觉自己压力山大”，一位网友求助道。

如何真正解决两个宝贝间的争宠矛盾？

第一位家长在电话上这样问时，我心里默默地说“生气”，当第二位第三位又提起这个话题，我想也许应该聊聊，和这个问题保持一定距离的聊聊，以免和大家一起只是生气而已。

幸运的孩子，身后有爸爸的影子；不幸的孩子，一路在寻找爸爸的影子。

许多家长常常纠结，批评孩子是好还是坏。其实，批评孩子本质是家长爱的一种体现。我们不提倡的是过度批评，同时正确的批评又是我们所说的必需的。

当“当父母需要持证上岗” “丧偶式育儿”这些词冲上热搜时，我们自然也该反省，我们的教育方式是否仍存在不足。

常州小学生缪同学在作文课后坠楼，陕西某小学女生在校内遭4名男生性侵……这种不幸还要发生几次，才能让家长们有所警惕？

为何家庭中的霸凌相对不易察觉？因为它属于“关系中的霸凌”，常常躲在“爱”、“关心”、“为你好”等情感背后。

自从“二胎”政策放开，有关“二孩”的冲突屡见报端，生“二胎”是否应该征求大宝的意愿，成为了时下热议的话题。

前几天做咨询，一位妈妈泪眼婆娑。她告诉我，状态好的时候，她能够想到老师讲的，基本能够那样去做，效果也很好。可是自己状态不好的时候就很困难了。

分离焦虑又称离别焦虑。是指婴幼儿在与某个人产生亲密的情感结系后，又要与之分离时，产生的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。

长期处在充满矛盾的家庭中可能会使青少年变得胆怯、懦弱甚至无助，导致青少年对外界压力的心理承受能力较低。

龙应台的一篇《目送》把这种孩子在成长过程中与父母的分离在书中描绘得丝丝入扣。她把父母和孩子的缘分形容为望着孩子的背影渐行渐远。

在孩子的幼年时期，愿意花时间陪伴他，就是最宝贵的付出。

这种父母对孩子的好，并非是设身处地的为你好，而是，对你好只是为了证明他们自己的价值。

家长能够了解孩子的发展轨迹，给孩子一个有爱的环境，让孩子快乐健康地成长。这比任何“天才”都更加重要。

有一段心事很少与人提及，却经常萦绕在我心头，特别是在咨询室听到来访者讲到怀孕和要生孩子的焦虑和恐惧时，这段记忆和感受又会若隐若现。

比起生育本身，如何面对为人父母的身份转变，才是更值得思考的问题。

众人皆知，儿童早期的发展影响其一生的生命质量，这种发展包含着生理成熟，也包含着心理行为的健康发展。

希望所有的离异家庭明白，现在的社会上，只有30%的家庭是双亲家庭，很多都是单亲家庭，所以不要认为自己家庭就是残缺的，你们的家庭也是众多家庭模式中的一种。

家长不能只看孩子的学习成绩，孩子的情绪情感也是不可忽视的。

列夫·托尔斯泰说：幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。

“对不起！”有多少已经成年的“孩子”，渴望从父亲或母亲口中听到这三个字。

前日，因女儿不认真写作业，母亲被孩子气坏，带孩子“跳海”教育孩子的新闻登上热搜。