
【本节主题】
幸或不幸,都是自己的选择。
【本节简介及收获】
本节将先向大家介绍阿德勒的心理学地位,和他主张的哲学体系是如何产生的,它具有什么样的文化属性。
接着介绍了一些阿德勒哲学体系中比较冲击的观念,例如认为心理创伤不存在,愤怒是人为捏造的。
最后,老师将带领我们明白为什么本书要从一对一的对话体开始,教育我们可以选择成长,也可以选择了而不行动。
【你将听到】
【思考作业】
1.你是否同意“心理创伤是不存在的”这个说法呢?
2.你觉得人是否一定有必要去自我觉察和成长?
【本节主题】
幸或不幸,都是自己的选择。
【本节简介及收获】
本节将先向大家介绍阿德勒的心理学地位,和他主张的哲学体系是如何产生的,它具有什么样的文化属性。
接着介绍了一些阿德勒哲学体系中比较冲击的观念,例如认为心理创伤不存在,愤怒是人为捏造的。
最后,老师将带领我们明白为什么本书要从一对一的对话体开始,教育我们可以选择成长,也可以选择了而不行动。
【你将听到】
【思考作业】
1.你是否同意“心理创伤是不存在的”这个说法呢?
2.你觉得人是否一定有必要去自我觉察和成长?