魔力练习第17天：皮格马利翁效应，创富心理学从这一课启航。
开启改变生命的魔力，我是海狮子，今天是《魔力》练习第17天。在书中这一章节的题目是：魔力支票。今天讲读的关键词是：皮格马利翁效应。
01
很努力，却依然入不敷出，
怎么办？
今天是《魔力》这本书最后一次专门提到获得金钱和财富的话题，今天之后，你将对魔力理论关于如何获得你要的财富部门有一个完整的了解。很多认真练习的实践派书友，将在财富之路上，迎来新的开始。为了让大家对魔力理论获得财富的几个要点和它们之间的逻辑再清晰一些。在正式开始今天的讲读之前，我们先来回顾、梳理一下《魔力》这本书中前两次次专门谈到获得财富的情况。
第一次是第5天的练习《魔力金钱》，在那一天的练习中，朗达拜恩让我们回忆儿时无偿享受生活中的各种恩惠和便利，回顾因为支付金钱带给我们生活带来的便利，并在一张一元纸币上贴上一张便签，写下：感谢我一生中所获得所有金钱。对过去获得的财富感恩，为我们打通的是吸引更多财富到来通道。
这听起来可能并不复杂，甚至达到一定的效果也并不难。我做过一些了解和调查，咱们读书会的听众、书友，以有知识有进取心自控力较强为主要特征，优秀的你们财富一直处于增长状态，应该并不意外，可能更多的只是一个周期长短和增长幅度的差别。不过，即便如此，可能很多书友，心中还有一个疑问：我收入确实增加了，但是为什么我依然感到入不敷出呢？这该怎么办呢？
《魔力》一书第二次提到财富话题是在第9天的练习中。在这一章，朗达拜恩给出了魔力理论解决入不敷出问题的方法。她教给大家对尚未支付和已经支付的账单表达感恩，让财富回流，用这个练习来帮助你把对财富不满的根源转变为感恩的行动，甚至改变你的财运。
如果能打通获得更多财富的通道，让支付出去的财富回流，改变财运，是不是已经足够让你臭屁了呢？但是，我想告诉大家的是，如果这样想，就把吸引力法则的作用看低了。按照朗达拜恩的说法，运用好吸引力法则带来的好处并不是获得财富这么简单，更为重要的和革命性的是，这可以带给你想要的财富。对，是你想要的财富。重点是，“想要”。
可能听到这里，有的书友又会说，忽悠，大忽悠。可能还会发出质疑，光想愿望就能实现吗？
关于这个问题，我不能给出肯定的答案，但是我可以告诉你的是，这至少是一种可能。这背后的原理，大概就是心理学上讲的期待效应，或者叫皮格马利翁效应。
02
皮格马利翁效应
皮格马利翁效应，来源于古希腊的一个神话。
在神话中，皮格马利翁是塞浦路斯国王，也是一位有名的雕塑家。
他深深爱上了这个自己用象牙雕刻的美丽“少女”，他还给雕塑穿上美丽的长袍，并且拥抱它、亲吻它。他渴望自己的爱能被“少女”接受，但很久过去了，雕像依然仅仅是一座雕像。皮格马利翁感到很绝望，他再也承受不了这种单相思的煎熬。
于是，他就带着丰盛的祭品来到阿弗洛蒂忒的神殿向女神求助，他祈求女神能赐给他一位如这个雕像一样优雅、美丽的妻子。阿弗洛蒂忒女神被他的真诚感动，决定帮助他。
皮格马利翁回到家后，惊喜地发现，雕像发生了变化，它的脸颊慢慢地呈现出血色，它的眼睛开始释放光芒，它的嘴唇缓缓张开，露出了甜蜜的微笑。雕像活了，并且含情脉脉，温柔如水。皮格马利翁高兴极了，迎娶了活起来的雕像。一个皆大欢喜的结局。
这种通过期待和赞美让奇迹发生的规律，就被人们称做“皮格马利翁效应”。
听到这里，你可能会说，科学讲究实证，可推导或者可证明。一个神话能说明什么？
这个听起来很抽象的论断，在20世纪60年代还真被科学家用实验证明过。
1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期，校长对两位教师说“根据过去三四年来的教学表现，你们是本校最好的教师。为了奖励你们，今年学校特地挑选了一些最聪明的学生给你们教。记住，这些学生的智商比同龄的孩子都要高。”
校长还再三叮咛他们：要像平常一样教他们，不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。这两位教师非常高兴，更加努力教学了。我们来看一下结果：一年之后，这两个班级的学生成绩是全校中最优秀的，甚至比其他班学生的分数值高出好几倍。
知道结果后，校长不好意思地告诉这两位教师真相：他们所教的这些学生智商并不比别的学生高。这两位教师哪里会料到事情是这样的，只得庆幸是自己教得好了。
随后，校长又告诉他们另一个真相：他们两个也不是本校最好的教师，而是在教师中随机抽出来的。正是学校对教师的期待，教师对学生的期待，才使教师和学生都产生了一种努力改变自我、完善自我的进步动力。
期待的神奇作用，还远不止于此。所以，皮格马利翁效应有时也被成为“罗森塔尔效应”。
03
但凡发生的，
一定你期盼发生的
朗达拜恩在这一章的开头说：在这个充满魔力的世界，没有巧合，也没有偶然，但凡发生的事一定是有人在心里期盼着它发生。
回到，我们今天的财富话题。
如果你能将感恩的力量作用于消极局面，新的局面得以创造，消极的局面将被清除。对金钱的任何嫉妒、失望或者恐惧的情绪，只会阻碍你获得更多的金钱。所以，如果你想拥有想要的金钱，不管你现在在财务上有多困难，你必须刻意忽略消极因素。
恐惧，只会招致更多的层出不穷的金钱方面令人担忧的问题。对所拥有的金钱充满感恩，不仅会让你杜绝一切阻碍金钱进入你生活的消极情绪和念头，还会将金钱源源不断地带到你的身边！
经过前面两次关于财富的感恩练习以后，相信大家发现生活财富方面值得感恩的事并不难。加薪、退税、打折、受到馈赠都可以是感恩之时。不论是哪种情况，问问自己：这种情况是否让我有了更多的钱？
如果真是这样，你需要对这种情况下获得的金钱表达感恩！在朗达拜恩看来，这些情况都为你节省了不少花销，实际上也就是增加了你的金钱。
为了帮助大家获得渴望财富，朗达拜恩特意设计了一套有趣的练习。就是，在今天练习结束时，给自己填写一张来自感恩银行的支票，写下你想要的金钱的书目，以及你的名字和今天的日期。
这个练习很刺激，很有效，据说已经帮助很多人收到意想不到的效果。具体的填写方法，在书中有论述。建议大家买一本原著，研读下原文。
这里只提示一点：你可以写下你真正想得到的某件东西的具体价值，因为当你明白这笔钱的具体用途时，你一定会对这笔钱更加感激。但是，要切记：金钱是帮你实现愿望的手段，而不是最终目标，因此，如果你的注意力是集中在了金钱上，你或许就无法产生太多的感恩。
当你想象自己获得了真正想要的东西，或是完成了一件真正想要完成的事，你因此产生的感恩情绪一定会比你对金钱的感恩要强烈得多。
作者在文中特别强调： 当你心怀感恩地生活，你就无时无刻不在吸引神奇的状况发生！许多人称之为幸运，但事实并非如此；这是宇宙的自然法则。
04
今日练习
魔力支票
1. 数算你的恩福：列出你生命中值得感恩的十项恩福，并写下每一项感恩的理由。重读一遍写下的感恩项。然后念三遍魔咒：谢谢、谢谢、谢谢，尽最大努力体会心中的感激之情。
2. 在魔力支票上填写你希望得到的金钱数额，以及你的姓名和今天的日期。
3.双手握住这张魔力支票，想象你用这些钱购买了某件东西，体会自己在得到这件东西时的喜悦和感激。
4. 今天将这张魔力支票随身携带，或将它放在一个你经常能看见的地方。今天你需要将这张支票拿在手中至少两次，想象你利用这笔钱做了自己想做的事，体会梦想成真时的感激之情。
5. 今天结束的时候，将你的魔力支票放在你每天都能看见的地方。当你得到了支票上的金钱时，或是得到了你本打算购买的某件东西时，制作新的支票，并想象另一件你想要得到的东西，然后重复步骤2-4。
6. 今晚入睡前，一只手握住你的感恩石，对一天内所发生的最美好的事，说一声“谢谢”。
拍下或扫描这张支票，然后填上日期、你的姓名，以及你想要获得的金钱数额。
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在下一期讲读里要介绍给大家如何运用魔力理论应对生活中迷茫无措的技巧，敬请期待！
注：本文是解读文章，并不代表海狮子老师完全赞同书中观点。
