前几个月保研的时候，我们专业一个大三就发表了SCI一作的大拿顺利拿到了推荐人才的名额，不必去和其他同学一起竞争保研排位，这实力真的让人羡慕嫉妒。
但她并不是一个传统眼光中性格内敛、沉默寡言的个性，相反，她在班级中算是特别积极活跃的一个人，每年的综测下来都是一长串的社会活动履历。
很多文章中都会说不合群会更明显促成一个人的成长，而合群往往意味着个人思维的同化与湮灭，我们的成长势必伴随着孤独，但一定就是这样的么？
比起不合群和所谓孤独，找到平衡自己社会需求和独立思考的方式，或许比一刀切更重要。
01
你合群的群体是什么样子的
我们通常不希望合群时，往往是处于那些与我们所思所想差距甚远，同时和我们的奋斗目标毫无干系的群体。长期呆在这样的群体，为了获得归属感与满足感，我们会不自觉开始为一些事情而让步。
出于维持良好气氛的目的，这似乎并没有什么错误；但是我们让步的事情，大多都是对于我们个人成长毫无助益，局限在一些生活琐事的矛盾中。
可如果一个群体中，能够充分给予你发展的自由和积极向上的良好气氛时，那我们融入群体反而对我们是一种激励。
大家都有彼此需要做的事情，虽然很大程度这些事情并不重合。但是所与人都能够在这个群体中相互鼓励、相互促进，不必花费大量的时间去印证关系的稳固和解决矛盾，各自定下目标，然后在顶峰相见。
你有随时抽身单打独斗的机会，也有和同学一起并肩作战的乐趣。
02
任何时候保持自己的边界
一段良好关系发展的前提，是双方的独立性；同样，在群体中能够获得良好体验的要素，恰恰也是自己的独立性。
我大学中的一位好友，她们宿舍中呈现出一种诡异的和谐：她和另外一位同学每天都会自动自发去找空教室自习，尤其是考试月，几乎整天都能泡在图书馆和自习室；另两个同学的目标是考过即可，就算到了考试月，照样逍遥自在。
这样的情况并不少，但大多数人可能会在这样的情况下紧抱自己的小团体，而选择性忽视另外一个群体。
但她们之间并不是无话可说，甚至关系称得上不错，各自忙碌而没有对彼此行为的指点，空闲时经常能见到四个人一块吃饭、参加活动。
她们的处事原则是：做好自己该做的，不因为别人的状态影响自己的目标与认知，而在一些不触及自己要求底线的情况中适当活跃。
就算是一个与你期待的愿景气场基本不合的群体，保持自己的边界，适当在生活中释放一些耐心，同样能够获得归属感和温暖。
03
对自我行为如何评判
我们每个人内心都希望自己是永远正确和行为理智的，这必定会产生一个要求：对自我的评判。
某些时候我们会遇到这样的情况：
别人叫你一起谈论某某的一桩糗事，你内心觉得不对拒绝了，结果下一次他们什么话都不愿意和你谈起；
寝室的室友叫你帮忙去取个快递，你手中有事婉拒了，室友有点失望，可另外一位室友则很积极提出帮忙，接下来的一段时间他们两个关系明显增进。
你觉得自己的坚持没有问题，但又逐渐开始知道，想要更加合群或许就要从接受一些要求开始，哪怕很想拒绝。
一边想拒绝，一边又忙不迭答应别人的要求的循环，被美国资深心理治疗师苏珊·佛沃成为“情绪勒索”。被情绪勒索的人通常都有这样的渴望：我们不想成为那个让人失望的人。
即将自我评判的标准，更多地置于外界环境的反映，通过他人的认可增加自信、自我价值感。
但是这样的情况是很被动的，且容易在他人的影响中失去对自己的正确的看法。
所以重视自我内在的肯定，别人有评价的自由，但自我的价值不由别人决定；同时学会对事不对人，我们对任何人、任何关系都没有“勉强自己”的义务。
孤独也许是成长的主旋律，但是世界上任何事情都不是绝对的。
我们在坚持自己的目标的同时，也可以积极地融入群体中，获得进一步促进的动力和相互鼓励的温暖的同时，保持自己的边界和重视自我积极的肯定，我们会在合群中获得一个更健康理性的自己。
