提起背书，相信每个人都有一部血泪史。
内容太多记不住，内容太难记不住，书太厚了记不住，书太薄了记不住，老师没划重点记不住，老师划了重点还是记不住，不管记了多少遍，每次上考场如同上刑场。
我的血泪史更加的残酷，我是不管背了多少，上了考场脑子都是一片空白，以至于学生时代考试成绩对我来说，就像是薛定谔的猫，成绩不出来，永远也不知道下学期要不要重修。
应付考试应对得多了，渐渐地知道了考试的技巧，于是在即使脑子一片空白的情况下，也能稀里糊涂地通过考试。考试的技巧改天另外写。因为毕业之后的很多场考试，我就靠着自己总结出来的读书方法，再加上自己琢磨出来的考试技巧，顺利地通过了很多场考试。是的，毕业之后，感觉毕业之后，在学习上，我才开了窍。
今天就来跟大家分享一个读书的小方法，厚薄读书法，简单地说，就是先把书读厚了，再把书读薄了。
1
读书的时候
先看看书的版权页，前言，目录
对于普通读者来说，看版权页，要看的内容有书的名字，作者是谁，谁翻译的，哪家出版社出版的，出版的时间等。
然后看推荐序，看看推荐人是怎么看到这本书，一般来说，推荐人都是对作者很熟悉，很了解的人，或者是行业大佬，他们会说一下自己对这本书的看法，这本书有什么值得推荐的地方等等。
再看看前言或序言，前言一般是作者自己写的，包括作者为什么写这本书，写这本书的目的是什么，要解决什么问题，书的内容有几个章节，章节之间的关系，使用的研究方法等。
目录相当是书的框架，有的书的框架是层层递进的，有的是并列的。比如《儿童发展心理学》这本书，是按照儿童的成长年龄来写的，从0到2岁，3到6岁，7到11岁，12岁以上。
2
通读全书，把书读厚了
通读全书，就是把全书正文从头到尾读一遍，遇到不懂的地方一定要弄懂了，可以找资料，返回去看看前面的内容，或者是请教其他人。总之要一页一页把全书读一遍，花费的时间也是最长了。
读书的时候记得划重点，把自己的思考写在书的边上。
第一遍，不要求快，目的是把全书的内容过一遍，把书中的重点圈出来。
我在读一遍的时候，习惯了划重点，用红色，或者是蓝色的笔划重点，一般都是章节的题目，每段话的第一句或者是最后一句，概括或者是总结全段。
我还会把重要的，自己记不住，或者思考时间长的那一页折起来。常常在第一遍的时候，折了很多页，有的页两面都要折，还要折不止一个地方。所以等第一遍看完，书真的变得很厚了。
看每一章的时候，要先看这一章的题目，有几个小节，小节之间的关系。每一个小节有几个小标题，小标题之间的关系等等。这样做的目的是梳理章节的大纲，框架。
比如在《儿童发展心理学》这本书的第七章，讲的是“童年早期儿童的身体发展”。
分为三个小节，分别是第一小节：儿童的身体和大脑发育，用了四个并列的小标题来讲。
第二小节：儿童的动作发展和体育活动，用了三个并列的小标题来讲。第三小节是儿童的健康的安全问题，用三个并列的小标题来讲。
可以看出这一章从三个方面讲儿童的身体发展，三个小节分别从身体和大脑，动作，健康安全来讲。每一个小节又分别用几个方面来展开讨论。
读书的时候，看章节的结构可以帮助我们从作者的角度去读书，理解作者写这本书的思路。
看书的过程中可以配合记笔记，把章节小标题，重点内容记下来。方便你复习用。
3
全书读第二遍
把书读薄一点
读第二遍，看你划的重点。当你看到自己划的重点，要能够说出重点说了啥，是怎么来的。
比如，看上面的章节中，当你看到儿童的死亡和安全问题，你要能说出来这个小标题大概讲了什么。
遇到想不起来的部分，就再仔细地看一遍。知道你能够看到小标题或者是你画的重点，就知道作者讲了什么。
第二遍读下来，书就会变薄一点，有的折页也可以展开了。
第四步，看着目录，想每一章都讲了什么。
这一遍就不用翻正文了，直接看目录，看着目录想内容。遇到想不起来的，或者想不全的，再去翻正文的内容。
这一遍读下来，书就变得更薄了，因为书的内容就进了你的脑子中。书在你眼里就变薄了。
今天跟大家分享的厚薄读书法，先通读全书把书读厚了，再重点记忆把书读薄了。因为在第一遍的读书过程中，很多的内容已经理解了记住了。第二遍看到自己划的重点，就能想起相关的内容，这一遍要记忆的东西就少了很多。
在我参加研究生考试的时候，因为是变工作，变考研，加上到了年底工作非常忙，复习时间很少。拿政治来说吧，我先花了周末两天，把全书的内容通读一遍，同时做笔记。
后面就在有空的时候，去快速地翻看重点。经过几轮的翻看。脑子里就有了这本书的框架，每一章的内容，相互之间的关系等等。
你可以想象在脑子里有个思维导图，可以随你去打开看内容，即使关上也能讲的是什么。
所以，想要把书的内容装到自己的脑子里，第一遍认真看，花时间看，去记忆，去理解。第二遍开始跳着看，只看重点。记不住的地方多看几遍。书就变薄了。
你也可以尝试找一本书，记忆性的书啊，你可不要找本量子力学来做实验。
第一遍按部就班地读，读内容，读框架，理解，不强求记忆。第二遍，记住重点，继续理解。第三遍，看着目录回想内容。哪里想不起来就去翻哪里，巩固记忆。
这是对于一本书的读书方法。如果要建立一个学科的知识体系，那就要把读薄的书，重新读厚了，那是读一本书的升级版。
希望今天的厚薄读书法可以帮你更快地掌握一本书的内容。那就赶快尝试起来吧。
