成长型思维的家长，会用动态的眼光看待孩子，把孩子当“种子”，相信更多的可能性。这会随之产生期望效应，让孩子往更好的方向成长。

孩子的身心被父母的情绪塞满，逐渐和自己的真实感受失去了连接——这也是最可悲的结果。

“孩子很平庸，非常失望，该如何积极调整面对？”

通过与父母的互动，他们的汲取了成长必须的心理营养，就像小树苗的成长需要阳光和雨露，孩子的成长也需要心理营养，其中，我们就来谈谈其中之一，无条件的接纳和被涵容的体验。

少年们用“不上学”来应对家庭内部的冲突和压力（结构性问题），一方面转移了家庭冲突，一方面挑战了家庭规则。

“养育孩子”是一个“复杂体系”，当家长试图用一个应对“简单体系”的方法来解决“复杂系统”的问题时，谬误就产生了。

在社会竞争环境的催化下，一个人容易变得焦虑，无法安享当下，无法优雅从容。所以，完美主义者越来越多。而一个未修通的完美主义者则容易“双标”。

为什么有些孩子那么离不开妈妈，难以安心在学校学习呢？

父母过度的手机使用，尤其是在亲子互动过程中发生的手机使用行为，会给孩子带来许多不利的影响。

我很爱他，可以为他去死，但是有时候我真想杀了他。

高考结束，离婚高潮，恰逢由张子枫主演的这部青春片暑期热映。父母计划重组家庭该不该瞒着孩子？孩子为了挽回父母的爱情复读一年值不值得？这样的为彼此付出究竟是否合理？

我们为什么会否定孩子？否定孩子，有一种心理层面的原因，如武志红老师所说，是父母的投射行为。否定孩子的父母，大多数是自己不行的父母。父母将自己的不行，投射给孩子。

《胎儿的隐秘生活》一书里说：“从怀孕的六个月开始，在母亲腹中的胎儿就已经具有意识，能对外在的刺激做出反应，并且表露出自己的感情。”

现在很多家长都奉行鼓励式教育，对孩子的一切表现都给予赞扬和鼓励，唯恐孩子受到一丁点打击而失去自信。但其实，有时候让孩子经受一下挫折，反而能提高孩子的心理韧性。

这种伪装虽然暂时避免了发生冲突的风险，维系了表面的平和，但却给关系长久的健康发展埋下了各种暗雷。

“当你从别人嘴里听到关于自己的负面评价，并让这些评价进入你的潜意识时，你就在’内化’它们。负面评价的内化——变’你是’为’我是’——就形成了自卑心理的基础。”

今天我们就一起来聊聊，当家长想知道幼儿园或者低年级孩子的在校情况时，如何在“正确的时间”，问孩子“正确的问题”。

由于心理上与妈妈未分化，无法攻击“含辛茹苦养育自己长大”的母亲，就可能将这份恨投射到其他女性身上。玩腻了就扔，冷暴力……他们让其他女性遭受无妄之灾的同时，也毁掉了自己的亲密关系。

在所有的母女共生关系中，一定有一个超级自恋型的母亲。

父母的“望子成龙”，在转嫁自己焦虑的同时，也剥夺了孩子为自己活的权利，更重要的是，这样的“转嫁”会给孩子的成长带来很多负面影响。

孩子可能刚从小学升入初中，可能搬到了新的学校，进入新的环境，遇到新老师，新同学，新的学习挑战。作为家长，您能做些什么来帮助孩子使他们过渡地更加顺利呢？

据武汉精神卫生中心的医生介绍，这段时间以来，有不少学生因为出现开学后严重不适而前来就诊，被诊断为适应性障碍，也就是俗称的“开学综合征”。

如果你有一个十几岁的孩子，你希望把她教养成为一个怎样的人呢？A是你的翻版。B是喜欢反叛，总跟你唱反调。C是有责任感，会做明智的决定。

孩子的分离焦虑并不是什么负面现象，相反它是一种很正常的反应，是孩子长大成人过程中的必经之路。

不论是男性还是女性，都在焦虑着如何生、如何养、如何承担这份责任。

所以我们如果不分清楚“想要”和“喜欢”，就会迷失在空洞和无价值感里。

大宝对父母生育二娃三娃的影响，其实要远远早于ta可以表明态度的童年期。

：第一，母亲要放手，女儿要独立；第二，像朋友一样相处，彼此尊重；第三，用枕头法去沟通，把冲突变成增进母女情感的机会。

请不要忽视对孩子的肯定，这肯定的背后蕴含着巨大的力量，它藏着你对孩子的接纳、理解、信任和看见，你的肯定会教会孩子自我肯定，而这就是他自信的基础。