今年的高考已经过去一周了。按照往年的经验，从本月底起，各省市会陆续放榜，考生开始报志愿，各高校公布录取情况。
“万般皆下品，唯有读书高”，自古以来，父母都希望孩子努力读书，用知识来改变命运！每个家长都希望孩子能考进称心如意的学校；如果分数够高，能进入“北清复交”那样的名牌大学就更好。
曾有人做过统计，如果考生能考进清华、北大，那相当于在学习上跑赢了99.97%的同龄人，堪称是万里挑三的人中龙凤。
虽然不能说他们以后就高枕无忧了，但确实打开了更高、更广的就业或学术研究通道，掌握了一次改变命运的机会。
尤其对于家境不好、出生农村的孩子来说，高考是“逆天改命”的重要途径。很多考上了名牌大学的农村孩子实现了阶层的跃升，带着家人搬到了城市里，过上了祖辈们梦寐以求的殷实生活。
一般来说，这符合人们对寒门贵子的期待和设想。但曾经的高考状元、寒门贵子刘琦的经历，却令人大跌眼镜。他毕业于国内顶尖的大学，却长达9年没有工作，30多岁了仍在啃老。
这位“天之骄子”曾拥有改变命运的钥匙，可为什么还是落得如此落魄？
01
刘琦出生于湖南农村，家庭贫困，但他从小成绩非常好，父母对他寄予厚望。
为了供儿子读书、生活，刘琦的父亲早早就背井离乡外出打工，但因为缺乏技术和能力，以做体力活为主。
到刘琦读初中后，他母亲考虑到儿子以后读高中、大学要交更多学费，便也外出打工，把儿子交由亲戚照顾。
这样一来，刘琦成了留守少年。缺乏父母陪伴、佑护的他，逐渐从原来的性格开朗变得越来越内向。不过他的成绩始终名列前茅。
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2002年，刘琦不负众望，以654分成为当地的高考状元。一个小山村里出了个高考状元，报纸、电视台纷纷前来采访，他的父老乡亲也因为家里出了个“高考状元”颇感荣耀。他是名副其实的“全村的希望”。
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当时，刘琦的分数已达到清华大学的录取分数线，但按照当时政策，如果他入读清华，毕业后必须到西部工作5年。父母不愿意他受苦，最后，在父母的干涉下，刘琦入读了北京航空航天大学电子信息工程专业录取。
虽然北航的名声不如清华、北大的响，但它直属国家工信部，入选211、985工程，在该领域称得上是全国顶尖的院校了。刘琦的父母一度以为，孩子终于出人头地了，不需再吃父辈吃过的苦，从此迎来锦绣前程。
但事与愿违。大学毕业后，刘琦被分配到陕西一家大型企业。刘琦认为这个单位发展空间小、薪酬待遇差，达不到自己的期待，工作不到半年他便辞职了。
之后，刘琦去过很多城市求职，但由于缺乏工作经验，一直没找到他满意的、稳定又对口的工作。
2011年，刘琦因为外祖母逝，他回老家奔丧，并决定在家休息一段时间。但这一休息就长达9年。
他变得越来越孤僻，闭门不出、不找工作、不谈恋爱，拒绝与父母沟通。他的父母看在眼里、急在心里，苦口婆心劝儿子出去找工作、恢复与社会的交流。他们已经不求儿子能找到一份很好的工作，只求他能养活自己就行。
父母还托人帮他找了一份保安的工作，但刘琦得知后大发雷霆，指责父母瞧不起他，和父母大吵起来。双方的关系跌倒了冰点。
后来，父母怀疑他是否罹患了精神心理疾病，他们把儿子骗到医院，把他送进了精神病医院。医生在诊断后，并强行让他在医院里度过了7个月。后来，父母又通过各种方式，曾3次强制刘琦到医院住院治疗。接受媒体采访时，刘琦父母称儿子曾被诊断过抑郁症、自闭症、精神分裂症。
随着和父母的矛盾不断升级，刘琦把自己锁在房间里，任谁叫门也不开，对人更加冷漠、防备。
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他的父母彻底没辙了，请了湖南当地的媒体记者前去采访，希望记者能帮他们劝劝儿子，有病治病，没病就找工作好好过日子。
记者介入后，刘琦还是不愿意开门，以为又是父母派人来抓他上医院。他的父亲一度情绪激动，气得差点要暴力拆门，扬言要把儿子打一顿。刘琦也隔着窗户，指责父母多年来的不是。
在大家的劝导下，刘琦最终同意再去医院做一次精神科检查。经过湖南第二人民医院某主任医师的诊察后，认为刘琦目前出现的是人格改变，而且有可能是精神分裂症偏执型，最好尊重其意愿，在家服药治疗。
后来，记者了解到，刘琦在家并非无所事事，他生活十分规律，晚上12点前入睡，早上6点起床，白天研究发明、学习知识，偶尔看看电影。父母外出打工时，他的生活完全自理。
而且，刘琦也到外面找过工作，但投了简历都没收到回信，他才又回到家中。
说到将来的打算时，刘琦说想继续在家研究他的小发明，希望不断学习最新的专业知识，时机成熟，再外出找到一份证明自己能力的工作，慢慢地走入社会，然后再成家立业。
02
这名高考状元在家“啃老”9年的经历，最早在2015年由湖南电视台采访播出。当时引起的波澜不大。直到今年，一些自媒体借着高考的热点，再次翻出这个真实故事，引起了大范围的传播。
很多人震惊，通过寒窗苦读终于考上名校的刘琦，本应前途一片光明，成为父老乡亲的骄傲，可为什么沦落到蜗居啃老？
前去采访的湖南台记者批评刘琦不懂体会父母的苦心，不懂报答父母养育之恩，愧对国家的培养和其名牌大学毕业生的身份。
很多网友也认为刘琦找工作太任性，眼高手低，逃避现实，哀其不幸、怒其不争，为刘琦的经历感到惋惜。
可恨之人必有可怜之处，其实从精神心理学的角度看，刘琦的不争气、不懂事、不孝顺，背后有大量的叠加性心理创伤，他也称得上是“受害者”。而这些创伤与其父母的不当教育、原生家庭的负面因素有着重大关联。
甚至可以说，刘琦落得如此境地，放在社会上是偶然，但放在其个人和家庭上，几乎是必然。
刘琦的父母都是普通的农民，刘琦的成绩却从小就拔尖。他的学习动力来自哪里？很可能来自于他想改变命运、过上更好生活、活得更有尊严的信念。
这个信念又从何而来？往往来自于贫困、饥寒的生活之苦，还有旁人的轻视、甚至是欺辱。在农村，穷人家就会被瞧不起。这些都是心理创伤，导致刘琦形成了不理性的执念。后来他一定要找一份自己满意的工作，对工资低、地位低的职位瞧不起，这些心理创伤很可能就是根源之一。
所以，刘琦努力学习的动力很强，成绩也非常出色。在这个阶段，他父母的选择是理性的，他们拼尽全力都要让孩子接受更好的教育，而不是让他早早辍学、出外打工。
从他父母在采访中的表现来看，他父亲的性格比较暴躁，遇到矛盾时不懂反省自己，倾向于指责妻子、儿子，可能对小时候刘琦采取简单粗暴的教育方式，打骂不少。刘琦可能内心里早就对父亲非常排斥了。
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母亲的性格更温和，在刘琦初中前也一直陪伴在孩子身边，母子关系相对亲密。但后来她也外出打工，亲子间的沟通和联系很少。
初中的孩子步入青春期，有了自己的独立思想，情感需求也更加强烈，他们特别需要家人的理解和陪伴。但刘琦是孤独一人，他的性格开始大变，越来越内向。这对他来说又是一次重大的心理创伤。
这期间，不排除他还遭到来自亲戚、同学、老师的叠加性心理创伤，遇到难题时没有人能给他出谋划策，给予心理安慰，他越来越孤僻。
所幸的是，他的学习成绩一直很好，这甚至是他的唯一自信和成就感来源。这令他在精神上有所寄托，在大学前不至于出现精神心理障碍。
不过，作为一名农村里的学霸，不被老师、大人夸几乎是不可能的。来自外界的赞扬也是他前进的动力之一，甚至令他形成追求完美的强迫型人格特征。
尤其在他成为高考状元之后，学校给他贴了大红喜报，报纸、电视台争相报道，这称得上他人生的高光时刻，他认为自己前途无量，未来充满了希望。
用精神心理学的话来说，他这时已经形成了不少病理性正性情绪体验，对自己的能力有过高的估计，低估了未来的困难。
用老百姓的话来说，他习惯了成为焦点，又一朝成名，便难以接受平庸，逐渐变得好高骛远，不愿意脚踏实地地从低做起。
03
除了刘琦自身的心态走偏，刘琦的父母也负有很大责任。他们虽然很爱孩子，所做的决定都是本着好意，但其因为自身眼界、认知层次的限制，作出了3个重大的错误决定。
第一，刘琦填报志愿时，他们不愿孩子毕业后到西部吃苦，让孩子放弃了清华大学。
从后来的事实来看，这个决定是不明智的。到西部工作虽然苦，但也很可能令刘琦在生活的历练中调整好心态，踏踏实实做事做人。满5年后，还能得到更好的工作分配，他可能不会遇到如今困境。
第二，刘琦父母着急他不能成家立业，便给他找了份保安的工作。
刘琦多年找不到工作，父母已经放下了当初期待，只要他能养活自己就可以了。在他们眼中，给儿子找了保安的工作是一片好意，是帮助他自力更生。
但在刘琦看来，这是一种侮辱！他认为自己是名校毕业生，有着专业技能，怎么可以去做一名保安？他对父母非常生气，认为他们根本无法理解自己，更加拒绝交流。
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而且，父母以往曾对他寄予厚望，现在却只希望他做一名保安，这对他来说也是一种伤害，令他认为父母已经对自己不抱希望了，把自己看作一名废人了。
第三，刘琦父母将他骗到、甚至是强制到精神科看病，并强迫其接受住院治疗。
刘琦从不认为自己有精神疾病，而且自视甚高。把他强行关在精神病院，给他贴“精神病”的标签，接受周围的人的歧视眼光，对于他来说这是比上述经历加起来都更大的侮辱！用现在的网络语言说，就是“伤害性不大，侮辱性极强”！实际上，造成的心理创伤是极大的！
虽然我可以理解父母在无知和彷徨下所做的决定，但我也理解刘琦心中对父母的怨恨和愤怒。这是一个重大的心理创伤。
刘琦的父母都是朴实的农民，文化水平较低，对孩子的心理规律和社会趋势也不了解，他们犯下这些错误尚情有可原。
但在现实生活中，很多比刘琦父母文化水平更高、社会地位也更高的父母也犯一样的错误！
他们不舍得孩子吃苦，总想孩子未来过得舒适、安逸，甚至不惜铺好路、大包大揽。但他们对社会趋势缺乏了解，令孩子错失了机遇，也违背了孩子想干一番事业的意愿，最后孩子因碌碌无为而深感痛苦。
他们曾经疯狂鸡娃，希望孩子有所成就。但孩子出现精神心理问题后，他们不敢抱有期待，只盼孩子好好活着就行。
可是这些孩子从小是对自己有期待的，他们仍然希望成为父母以往心目中的成功人士，希望实现自己的价值，取得成就。
父母彻底放弃期待对他们是一种伤害，甚至是打击，一方面令他们更自我否定、认为自己一无是处；一方面加深他们对父母的愤怒，恶化亲子关系。
他们急于看到孩子康复，在孩子没有达到强制治疗的指征时，他们仍用欺骗、强制、甚至五花大绑的方式把孩子弄到精神病院，强迫他们接受住院治疗。这会对孩子造成了极大的伤害，更加仇恨父母。
如果这些家长能看到这篇文章，希望他们可以发自内心地、深刻地自我反省、改变和提升，避免再因无知、愚昧对孩子造成伤害，并修复孩子过去遭受的心理创伤。
04
所以，高考状元刘琦变成这样，以后到底该怎么办呢？他是否真的罹患了采访中医生所说的精神心理障碍？他还有救吗？
刘琦的父母说孩子曾经被诊断为抑郁症、自闭症、精神分裂症。记者带刘琦去医院后，接诊的精神科大夫认为他更有可能是精神分裂症偏执型。
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我认同这位医生对其人格异常的觉察。
刘琦有明显的兴趣爱好和非常规律的作息，睡眠正常，没有明显的、长期的情绪低落。虽然他的社会功能目前受损，但学习能力尚可，并且仍有信念。他不符合抑郁症的诊断标准。
而自闭症更加谈不上了，自闭症的核心特征是社交障碍、交流障碍，狭窄刻板而重复的兴趣行为方式，刘琦只有一定的社交障碍。而且他不爱与人交流，主要因为外人的不理解，而且专注于自己的发明和学习。他小时候性格活泼，也不符合自闭症年幼发病的特点。
不过，刘琦确实有明显的偏执型人格特征，敏感、多疑、戒备心极强，但这明显是父母对其造成了的叠加性心理创伤所致。尤其是被强行送到精神病院住院后，他留下了极深的心理阴影。
但从视频上看，刘琦虽然排斥父母，但行为、言语都无过激之处，甚至可以说得上是克制。他的偏执型人格并不算严重。
可是，这名医生怀疑刘琦是精神分裂症偏执型，却令我感到疑惑。刘琦并无明显的精神病性症状，意识清楚，对答如流。这并不符合精神分裂症的特征。
从多学科诊疗模式（MDT）的角度，我认为刘琦除了有偏执型人格改变以外，还符合双相障碍的潜伏期或者早期表现。
他曾遭受过叠加性心理创伤以及病理性正性情绪体验，在现实中遇到一连串沉重的打击，内心可能已经自我怀疑。但他又自视甚高，对自己的能力和未来仍有过分乐观的期待。
这种心理活动特征与临床中典型双相障碍患者的一致。虽然他目前还没有双相障碍的典型症状，抑郁和轻躁狂都不明显。但如果刘琦父母还不懂科学应对孩子的现状，他一直走不出人生低谷，他就很有可能朝这个方向发展。
当然，这只是基于临床经验和采访视频的推测，可能会有不够客观和准确的地方。
湖南电视台对刘琦的采访播出于2015年，目前已过去6年了，这个高考状元目前过得怎样了？他有没有走出困境，找到一份能实现自己价值、又能养家糊口的工作？媒体后续再也没有跟进，大众与这个高考状元也断了联系。
如果他的父母懂得自我反省、改变和提升，就过去对孩子造成的伤害真诚道歉，并愿意聆听、理解孩子的内心的话；
如果刘琦懂得放下执念，调整心态，不要再闭门造车，而是理清人生规划，比如先找一份与专业相关的工作从低做起、从中积累；又或者继续考取研究生，更新知识和学历、甚至跨学科学习的话，我相信他完全可以摆脱2015年的境况，实现自己的价值，获得心灵上、而非荣耀上的满足，成为一名真正的寒门贵子。
希望刘琦的真实经历和我们从科学精神心理学角度进行的分析，能让大家看清楚事实背后的真相或者规律，有助于父母们更加深刻地自我反省。
