当众被妈妈扇巴掌 | 爸爸妈妈,也许你可以这样爱我

“谁言寸草心,报得三春晖。”

 

你一定熟悉这两句诗,出自唐代孟郊的《游子吟》,意思是说:有谁敢说子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?


也就是说,孩子的孝心不足以报答父母给我们的恩情。

 

这首诗,描写的就是父母对孩子付出了太多太多,甚至付出自己的全部。可是在某些家庭,其实孩子在忍受着各方面的压力,有时候不知自己该怎么做才好,更有甚者被逼到了走投无路的境地。

 

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前段时间,不知你有没有看到这则新闻,一个中学生,在教室跟几个同学打牌被老师发现,然后被请了家长。


当他妈妈来时,他正站在教学楼的楼道里,妈妈气冲冲地走来,上来就是一巴掌,结果是怎么样呢?


没过多久,孩子就一跃跳下教学楼,最终的结果可能你也了解到,一个青春的生命就这样陨落。

 

即使孩子没有跳楼,那么母亲的那一巴掌,可能也会给他造成一定的影响,尤其对于心理比较敏感的这一群孩子来说。

  

以上新闻没过多久,又出来一条。

 

一位父亲(我们姑且认为是父亲)雨中骑着电动车,后面载着小女孩儿,小女孩儿大概六七岁的样子,在过十字路口时,不知为什么小女孩儿掉了下来,父亲没注意继续向前骑,小女孩儿在后面使劲儿地追,后面车看到这种情况,减速护送这小女孩儿穿过马路。

 

最后父亲也意识到小女孩儿不见了,停在路边,下车。当小女孩儿终于追上父亲,跑到父亲面前时,这位父亲上来就是一脚,女孩儿随即倒地,并滑了出去,在一个雨天的大街上。

 

为孩子痛心的同时,也想到了父母的情绪管理,甚至说父母还没有长大,还是一个孩子,对自己的情绪他不太了解,不知道自己应该怎么面对,所以他会采取一种过激的言行,一直以来他对孩子的态度,养成了一种习惯。

 

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类似的事情,也有网友分享:她有一个上中学的儿子,学校封闭式管理,有一天晚上,班主任给她打电话,说孩子翻学校院墙跑出去了,接电话的时候她正在加班,离学校也不近,但她还是连夜赶到学校。

 

孩子跳院墙出学校,而且是大晚上的,行为较为严重,因为第一是不安全,第二是破坏了学校的一些规章制度。

 

你觉得妈妈到了会怎么做呢?


她没有发火,而是把孩子接出学校带回家,在一路上她都没有责怪或者是怎么样,只是陪着孩子,然后他们一起吃了饭,像平常一样睡觉。

 

第二天她问孩子,你是怎么跟老师斗智斗勇的?


孩子那欲言又止的表情瞬间变了,眼里有了光,孩子会觉得我妈妈是站在自己的角度思考问题,好像跟他是一伙的。

所以他当然是就讲了他是怎么样计划,怎样样跳出去,可能认为自己还很厉害,之前没有被老师发现。

 

那妈妈后来又接着问,什么事儿,让你冒着安全风险要跳院墙啊?


孩子说,其实也没什么,只是想去学校外面的街上走走。

 

她又跟孩子聊了自己接到电话后的担心,聊了自己赶夜路的害怕与辛苦。


最后,孩子向妈妈道歉,并主动保证不再有下次了。

 

这里,问题就这样完美解决掉了

 

父母和孩子也是一种人际关系,是两个人之间的关系,就跟我们跟恋人之间、跟伴侣之间的一样,可能这种关系的性质不一样,但是它同样是两个人,该怎么相处。

  

3


阿德勒主张的是对于教育孩子方面,我们最主要的是给出足够的尊重。

 

那什么是不尊重呢?

比如当众给孩子一巴掌,这是不尊重;

比如当众对孩子大吼大叫,这是不尊重;

比如在街上给孩子一脚,这是不尊重。

 

那什么又是尊重呢?

我们处理他的玩具,问问孩子还要不要,这是尊重;

我们吃一个东西,问问孩子,想不想吃,这是尊重;

孩子写作业,我们给他时间、耐心,让他慢慢地进步,这是尊重。

 

如果我们把尊重给到孩子,他会知道及时修正自己。

孩子也有自己的路要走,他可能需要体验一下犯错的那种感受,他才知道什么是真正的对。

 

想想我们自己,不也是一路跌跌撞撞走过来的吗?

  

写在最后

 

其实有些时候可能一些观点、一些话说起来比较容易,但是做起来真的有难度。


但是没有关系,今天可能我们不能全部都做到,那我们就做到一点点,每天一点点,总比停步不前,要来得有意义。

 

你想如果我们一天进步一点点,孩子就一点点找到自己的自尊,他各方面的发展也会变得更好。

 

作为孩子不容易,作为父母其实也不容易,我们也是从无知,到自己知道了一些方法,知道应该怎么去跟他们互动。

 

所以,努力吧,尽量做一个不给孩子以后的人生,带来太多不利影响的父母。

 

我是魅儿女王,愿你我都能活成自己想要的样子……


祝:在看的你,越来越好!


原创:魅儿女王
责任编辑:一只梨

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