家有三孩,父母将如何平衡对孩子的爱?

今年5月,国家开放了三胎政策。已经有了两个孩子的小美一方面想要三胎,但又有点担心如果有三个孩子,老二会不会遇到和自己一样的情况,所以一直很犹豫,前来咨询。

“小美,是什么样的情况会让你特别担心?”我好奇地询问。

“素心,你看过《请回答1988》吗?我的待遇就跟里面的二女儿类似。”小美回答。

01

小美的故事

《请回答1988》中的德善

小美紧接着给我介绍了《请回答1988》中二女儿的待遇:二女儿德善的姐姐每天早上有荷包蛋,弟弟能在接爸爸下班的时候吃到很贵的“世界牌”冰淇淋。

就连邻居正焕爸爸送的炸鸡,鸡腿永远都是给姐弟二人,而德善只能被动地“喜欢”腌豆子,炸鸡也只是分到鸡翅。她没有单独过属于自己的生日,只能在姐姐生日这一天共享生日蛋糕。

小美说自己的待遇其实跟德善类似。她有一个姐姐和一个弟弟。父母总是让姐姐带着他们玩,有什么事情会直接告诉姐姐,姐姐也很争气,努力学习,总是得到父母的夸赞;弟弟年龄最小,又是父母稀罕的男宝,所以,每次做什么、吃什么,父母总是会对她说“让着弟弟”。

小美从小学习比不过姐姐,又没有弟弟得宠,在家就感觉自己像“透明人”一样,父母一丁点的表扬,对她来说完全就像“奢侈品”,她总是要盼星星盼月亮才能盼到一次。

她从内心来说,也不太喜欢姐姐和弟弟,认为是他们夺走了父母对自己的爱,谈到他们的时候,很快就略过了,如今成年后,也很少跟他们走动。

因为缺少父母的爱,小美就特别渴望能被宠爱,她从中学时就特别叛逆,逃学去打游戏,还专门跟比自己年长十多岁的男性谈恋爱,似乎从他们身上能找到父爱。

最后,她因为意外怀孕跟一个做小生意的大自己十多岁的老男人结婚,也没有自己的工作,只能在家带孩子和生孩子。

02

出生顺序对孩子的影响

听完小美的故事,我不由得唏嘘。小美的故事其实只是众多家庭的缩影。

伴随着三胎政策的落实,未来家里有三个孩子的情况越来越多。如今在一个孩子的家庭里,孩子也会有父母不爱自己的感觉,如果是三孩家庭,父母就更难给予三个孩子平等的爱。

这种爱的落差,就容易对孩子的心理健康造成影响。小美的故事就可能会在家庭中重复上演,最终谁也过得不快乐。

其实,早在19世纪晚期-20世纪早期,心理学大师阿德勒就研究过孩子的出生顺序对孩子的性格、命运的影响。

家庭的老大:领导者


在阿德勒看来,家庭中的老大都经历过一段独生子的时间,享受过“集万千宠爱于一生”的待遇。但是,第二个孩子出生后,他就不再是家里的独子,必须和别人一起分享父母的爱。

所以,在老二出生后,他们必须强迫自己改变,适应新的环境,他们有个阶段会千方百计地寻求母亲的关注,让自己回到以前的地位。此时,要么是给母亲找麻烦,要么就表现得特别懂事、听话。因为,两种行为都会让母亲关注自己。

如果是前者,当孩子发现找麻烦行不通时,就会变得暴躁、刁钻古怪,转而偏爱和依赖父亲,并且他在任何环境中都倾向于斗争,很难与人合作。

如果是后者,则会用“懂事”、“听话”来取得母亲的关注,例如较好的学习成绩等。

他们很关注权力,更像领导者,会认为任何事应该按一定的规则执行。同时,他们也可能会 承担起父母的角色,做弟弟妹妹的师长,为他们提供保护,让他们滋生依赖他的心理,在其中体验到统治别人的权力。但这是正面的例子。

无疑,小美的姐姐就是这样的典型。

家庭中的老二:追赶者


家庭的老二刚出生,前面就已经有了一个与他分享父母的孩子,所以与长子相比,他更容易与人合作,我们也常常会发现,老二的情商会更高。但因为,在他的生活中,始终有一个与之竞争的对象,所以,他也急需努力追赶。

阿德勒认为,老二在长大独立之后, 仍然会寻找一个优秀于自己的目标,作为自己超越的对象。如果老大成为了弟弟妹妹的领导者,那么老二就会成为麻烦的制造者,因为他也需要寻求母亲的关注。

在老二心中,上面有老大是受父母重视成为领导,下面则有老幺受父母的宠爱,常常就会有一种被忽视、不被关注的感觉,如果自己在追赶中竞争不赢老大,就会感觉到挫败。所以。老二要么也是特别优秀,要么就特别颓废。

小美就属于被忽视的老二,她也曾努力追赶,但学习赶不上姐姐,她就选择了用叛逆去吸引妈妈爸爸的关注,成年后也会向外去寻找爱。

家庭中的老幺:受宠者


阿德勒认为,家庭中的老幺没有弟弟妹妹,却有很多竞争者。但他永远是家里最受宠的孩子。 因为被惯坏而出现的各种问题都有可能出现在他身上,但是由于他的竞争者最多,受到的鼓励也最大,所以他常常是家中发育最好、进步最快的孩子。最小的孩子也可能成为家庭支柱,因为他享受了最多人的爱,得到了全家人的帮助,这也让他们充满自信。

但如果最小的孩子被宠坏了,则不能自强自立,缺乏勇气,懒惰不前。因为周围的人都比他年长,比他强大,比他有阅历,他也可能背负着巨大的自卑感。

据小美介绍,她的弟弟则主要依靠父母,成年后也都靠着父母和大姐的支持才买了婚房。

所以,孩子在家庭中的排序,会影响到他们获得了父母多少的爱,也会因为影响他们性格,从而决定他们的命运。

03

父母如何平衡对孩子的爱

小美也表达了自己的担心:现在的两个孩子就觉得有问题。小儿子出生时,自己当时就疏于照顾大儿子,所以,大儿子有一段时间特别叛逆,好在后来经过了家庭教育咨询,也调整了对大儿子的关注和爱,两个孩子的关系和性格才越来越好。会不会又生一个孩子,三个孩子的关系和所收到的爱又有变化,从而又产生新的矛盾呢?

这也是大多数三孩家庭将要面临的主要的家庭教育问题。 阿德勒也有一句名言:“幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年”。

如果我们的父母们能掌握一些家庭教育的基本法则,就能让孩子用童年治愈一生,从而让三孩家庭幸福。

一、做好出生前的准备


即使我们都尝试过让孩子接受弟弟妹妹的到来,还是可以做好这个准备工作。可以在准备三孩时,跟老大老二提前探讨有了弟弟妹妹的意义,也可以请老大老二为弟弟妹妹取名字。当然,取名字要在老大老二自愿的情况下进行,要尊重他们的意见。

同时,还可以提前准备好弟弟妹妹送给老大老二的礼物,这样会让他们意识到,弟弟妹妹的到来是与他们息息相关的,TA也是很高兴来到家里的。

二、多关注老大老二的需求


一般来说,在新的弟弟妹妹到来之后,父母的关注点难免会落在老幺身上,此时老大老二有可能就会觉得被忽视,他们必然有心理落差。

父母就需要用行动去证明,虽然有了弟弟妹妹,但爸爸妈妈还是非常爱他们的。妈妈的关注点可能首先放在老大身上,把老大照顾好了,老大就能参与照顾老二,这样才能形成良性循环。

在这其中,因为老二内心其实是在追赶老大的,所以,父母在看到老二取得的进步时,也需要多鼓励老二。老二感觉到了被重视和被爱,才能采取更加合作的态度照顾老幺。

三、请不要讲“ 孔融让梨”


都说谦让是一种美德,但在多孩家里,父母最常说的一句话是“你是哥哥或姐姐,你就让着弟弟妹妹”,这种看似美德的教育,其实会让孩子体会到自己正常的需求难以表达和获得肯定,会更忌恨弟弟妹妹。

相反,如果可以平分,或者每人一份,孩子会觉得更加公平。梨子不是用来让的。

四、请不要评判谁对谁错


家不是讲理的地方,多孩家庭中,孩子难免会发生冲突。父母要多关注孩子冲突背后的心理需求,表达对孩子平等的爱。如果孩子发生冲突矛盾,让让孩子们自己去协商,能一起玩就一起玩,不能一起玩就分开,不介入他们的矛盾最好。

五、不做比较,培养孩子的合作精神


很多父母在家会常说:“你看你姐姐学习成绩多好……是不是我们亲生的……”,这样的话语,常常会让孩子加剧竞争,而非合作。尽量在家里不做孩子之间的比较,而是去发现每个孩子的闪光点,允许孩子的差异,并且,让孩子经常完成合作游戏和任务,从而培养孩子的合作精神。

就像阿德勒所说,孩子不懂得合作,最后只会走向孤僻自卑。

 人类是群居的动物,为了更好的生存,就必须学会与人合作,共同发展。如果多孩家庭从小就能培养孩子的合作精神,他们未来走向社会也会成为一个受欢迎的人。

做好准备、关注需求、不评判、不谦让、不比较,培养合作精神,父母做好这五点,就能平衡对孩子的爱,多孩家庭也会一样幸福美满。

咨询结束后,小美和丈夫、孩子也商量了一下,决定生育三胎了,她坚定地说:“我曾经遭遇过遗憾,但此时我可以做出改变让我的孩子不遗憾,这也是自我的疗愈和成长。”希望小美的遗憾能变成幸福。



原创:素心人生设计,国家二级心理咨询师,生涯规划师,美国正面管教父母讲师,沙盘游戏治疗师,人际关系咨询顾问,英国思维导图导师。个案时长1000小时,10年+管理,4年+心理,以结果为导向,陪你玩转职场,情感家庭幸福,设计人生做自己,活出素心享清欢!
责任编辑:一只梨

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